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（王紅）65年前，在革命取得全面勝利的前夜，面對執(zhí)政的巨大考驗，中國共產(chǎn)黨人在西柏坡提出了“趕考”的命題。從此，中國共產(chǎn)黨踏上了建設(shè)新中國的“趕考”征程，“進京趕考”精神成為我黨巨大精神財富，激勵著中國共產(chǎn)黨人朝著實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標和理想，始終如一，不懈努力。

新形勢下，作為“趕考”精神的發(fā)源地，在新世紀的“趕考”中，西柏坡紀念館應(yīng)該切實做好“趕考”精神的研究者、傳承者、踐行者，考出讓人民更加滿意的好成績。

要做好“趕考”精神的研究者

作為全國人民精神的家園、教育的高地，新形勢下我們更應(yīng)該做好“趕考”精神的研究者，深入挖掘“趕考”精神提出的深厚歷史背景、博大精深的內(nèi)涵以及重要的現(xiàn)實意義，提升西柏坡紅色文化的吸引力，讓“趕考”精神這座無形的精神富礦放射出更加燦爛的光芒。加大研究力度，首先要發(fā)揮自身優(yōu)勢做好基礎(chǔ)研究，理清歷史，搞清脈絡(luò)，廣泛征集資料，拓展范圍，逐步把西柏坡建成全國“趕考”精神的研究中心和數(shù)據(jù)庫。同時，“借帆出?！薄奥?lián)合攻關(guān)”，借助中央文獻研究室、中國社科院、省委黨校等中央、省、市及社會各界的人才優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，把“趕考”精神的研究和挖掘作為一項重大理論工程來抓，攻堅克難，推出一批精品力作，為人民提供教育意義更為深刻的精神食糧和教材，彰顯西柏坡的獨特魅力。

要做好“趕考”精神的傳承者

65年的傳承和發(fā)展，“趕考”精神歷久彌新、煜煜生輝，愈發(fā)彰顯出了她強大的生命力。傳承和弘揚“趕考”精神，載體建設(shè)是關(guān)鍵。西柏坡紀念館在打造三大平臺上要打造“趕考”精神的傳播平臺，不斷創(chuàng)新宣講形式，媒體輿論引導，深入強化西柏坡元素；打造“趕考”精神的創(chuàng)作平臺，緊緊圍繞西柏坡的輝煌歷史，加大西柏坡題材的影視作品、小說、詩歌、散文以及書畫等藝術(shù)品的創(chuàng)作，用優(yōu)秀的作品感染人、教育人、砥礪人、鼓舞人，擴大傳播效應(yīng)；打造“趕考”精神研究平臺，通過加大研究力度，進一步完善和推廣西柏坡精神大講堂，完善和提升西柏坡精神研究會，深化對“趕考”精神的研究和傳播，推進西柏坡研究的社會化。為偉大復興中國夢的實現(xiàn)提供強有力的精神動力和智力支持。

要做好“趕考”精神的踐行者

“趕考”只有開始，沒有盡頭。我們一定要常學“趕考”之題，常念“趕考”之律，常行“趕考”之事，做好“趕考”精神的踐行者。不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險的能力。以“趕考”的精神狀態(tài)，奮力書寫團結(jié)奮斗、奮發(fā)圖強的歷史篇章，交上讓黨和人民滿意的“答卷”。

習近平總書記多次強調(diào)，“空談?wù)`國，實干興邦”。 “趕考”精神不能落在口頭上、落在走形式上，關(guān)鍵是要踐行，落在行動上。西柏坡紀念館面對全國各紀念館發(fā)展的強勁勢頭和景區(qū)發(fā)展空間受到制約的問題，要發(fā)揚“趕考”精神，做實干的倡導者、組織者、先行者。首先，帶頭踐行實干作風，以趕考精神約束資金的行為，自覺以趕考的精神激勵自己。其次，要把“趕考”出發(fā)地建設(shè)好。啟動了“智慧景區(qū)”建設(shè)，力爭利用三到五年時間，把西柏坡景區(qū)打造成集服務(wù)、管理等方方面面的信息化和網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋的高端景區(qū)。按照“一環(huán)兩點”的發(fā)展格局，即以接管中央各部委舊址群、中宣部舊址、中組部舊址、中央婦委舊址等各部委舊址為驅(qū)動，以優(yōu)勢資源帶動劣勢資源，以成熟景區(qū)帶動不成熟景區(qū)，在以西柏坡紀念館核心景區(qū)與舊址群之間新建環(huán)形路，把景區(qū)連點成線，連線成片，建成統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)和管理的一體化景區(qū)，切實做大西柏坡旅游景區(qū)。新的藍圖，新的起點，新的重任，新的“趕考”征程上，留下的必將是“趕考”精神踐行者們堅實的腳印。（論文被部分摘登于2014年3月21日《石家莊日報》）